向未知的一步:拥抱持续学习
转型领导(2/4)
VUCA的世界里,我们将如何领导我们的组织,我们的团队,和我们自己吗?如果我们要成功的环境深刻变化,我们将不得不放弃旧的例程和世界观。思想家在许多领域,经济学家、历史学家、哲学家、心理学家和社会学家——呼吁我们拒绝僵化模式和拥抱一个新的、更多的实验方法。
这踏入未知,我们中的许多人是可怕的。它要求我们承认不知道,承担个人风险,谦虚一点,保持学习我们自己和我们的世界。然而,我们的旅程到这未知的土地,我们仍然有足够的责任。即使我们没有地图,我们必须采取领导决策,纪念我们的社会的利益,公司和团队。
值得记住的是一位鲜为人知的意大利探险家,500年前,有勇气说:“我们不知道”。今天两个世界七大洲的以他的名字命名。
我们如何理解新范式?我们如何在日常挑战VUCA世界的同时保持更长的旅程?答案之一来自建设性发展理论阐述了由罗伯特和其他人。1Kegan认为成年人可以向更高层次的发展意识,给我们更大的能力来处理模糊性和不确定性,管理矛盾和对立,并与多个系统接触。
Kegan调用为最高水平的意识自我改造精神——一个级别,我们可以退一步,反思我们自己的意识形态或个人权威的极限。与各种各样的人才VUCA,这是一个重要的领导特点:认识到别人可以有不同意见,我们可以向他们学习,即使他们是比我们更年轻和缺乏经验。
这意味着远离公认的规范和等级制度,管理者往往依赖于日常工作中。创造力并不在层次结构;不同的观点需要承认和接受。
我观察到一些当代企业高管体现更有意识的领导。60一位波兰的CEO,很快就会有一个非常成功的职业生涯在他身后,然而世界方法无法满足的好奇心和开放的态度学习。通过促进创新和吸引优秀青年人才,他带领的成功世界最受尊敬的数字银行之一,誉为波兰图标移动。这有效领导的一个关键要素在VUCA:真实,利用情感。
1 *罗伯特,不断发展自我,哈佛大学出版社,1982年
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